• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
 
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | أسرة   تربية   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    المحطة الثامنة عشرة: الحكمة
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    المرأة بين تكريم الإسلام وامتهان الغرب (2)
    نجلاء جبروني
  •  
    حاجتنا إلى التربية
    محمد حسني عمران عبدالله
  •  
    المرأة بين تكريم الإسلام وامتهان الغرب (1)
    نجلاء جبروني
  •  
    الإجازات وقود الإنجازات
    نورة سليمان عبدالله
  •  
    أنثى في القلب
    أ. رضا الجنيدي
  •  
    خلف الكواليس
    د. ابتهال محمد علي البار
  •  
    إن لم تحرز تقدما تراجعت!
    أسامة طبش
  •  
    المحطة السابعة عشرة: المرونة
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    الآباء والأمهات لهم دور كبير في توجيه الطفل حتى ...
    عثمان ظهير
  •  
    جيل الحساسية الاجتماعية المفرطة
    محمود مصطفى الحاج
  •  
    حقوق الطفل (2)
    د. أمير بن محمد المدري
  •  
    معذور لأنه مراهق!
    محمد شلبي محمد شلبي
  •  
    الزواج وفوائده وآثاره النافعة
    الشيخ عبدالله بن جار الله آل جار الله
  •  
    الحقوق بين الزوجين
    عبد رب الصالحين أبو ضيف العتموني
  •  
    حقوق الطفل (1)
    د. أمير بن محمد المدري
شبكة الألوكة / مجتمع وإصلاح / تربية / التربية والتعليم
علامة باركود

الوظيفة الثالثة للجامعة: خدمة المجتمع "جامعة الإمام نموذجا"

الوظيفة الثالثة للجامعة: خدمة المجتمع جامعة الإمام نموذجا
د. علي بن يحيى آل سالم

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 22/2/2016 ميلادي - 14/5/1437 هجري

الزيارات: 9922

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

الوظيفة الثالثة للجامعة: خدمة المجتمع

"جامعة الإمام نموذجاً"


تعد الجامعات من أهم المؤسسات التي تؤثر وتتأثر بالمجتمع باعتبارها مركز إشعاع علمي، وأداة من أدوات المجتمع، من خلال وظائفها الأساسية المتمثلة في التعليم الجامعي والبحث العلمي وخدمة المجتمع. ولا يمكن أن تتوقف رسالتها عند حد تدريس الطلاب وتعليمهم؛ لأن أهداف الجامعة وطموحها أبعد من ذلك بكثير، لذلك تختص وظيفتها الثالثة بخدمة المجتمع، والتي تعني تمكين أفراد المجتمع وجماعاته ومؤسساته وهيئاته المختلفة من تحقيق أقصى استفادة ممكنه من الخدمات التي تقدمها الجامعة بوسائل وأساليب متنوعة تتناسب مع ظروف المستفيد وحاجاته الفعلية، وكذلك تسخير إمكاناتها ومواردها البشرية في تلمس حاجات المجتمع وتلبيتها، والعمل على حل مشكلاته، وملاحقة المستجدات وتقديمها للمجتمع وتصميم برامج تدريبية لمهن مطلوبة بالمجتمع لا تتوافر لدى الأفراد متطلباتها. وكذلك تنمية الوعي الاجتماعي لدى طلاب الجامعة من خلال المشاركة والإسهام في بناء المجتمع وحل مشكلاته، لنشر وإشاعة الفكر العلمي خارج أسوار الجامعة بغية إحداث تغيرات سلوكية وتنموية في البيئة المحيطة بالجامعة. وتشير أدبيات التعليم العالي أن الوظيفة الثالثة للجامعة تتضمن ثلاثة أبعاد رئيسة هي: نقل التقنية والإبداع، والتعليم المستمر، والمشاركة المجتمعية، كما أن علاقة الجامعة بالمجتمع مرت بمراحل تاريخية ففي مرحلة العصور الوسطى كانت الجامعات تكاد تكون منفصلة تماماً عن المجتمع، ثم تطورت العلاقة في عصر النهضة حيث بدأ الاهتمام بالبحث في العلوم بغرض التعرف على أسرار الطبيعة، وفي عصر الثورة الصناعية ظهر كثير من المشاكل الاجتماعية والاقتصادية والسياسية وظهرت الحاجة إلى الاهتمام بالدراسات العلمية والتطبيقية المرتبطة بالحياة الاقتصادية والاجتماعية. وتتسم المرحلة الحالية بسرعة التطور والتغيير مما يجعل مهمة الجامعة في مجتمعها أدق وأصعب كما أن من أهم المبادئ التي تقوم عليها علاقة الجامعة بالمجتمع في هذه المرحلة بألاَّ تنفصل الجامعة عن حاجات المجتمع ومشكلاته ولا تَقْتصُر خدماتها على أبنائها أو خريجيها فقط، بل يجب أن تمتد خدماتها لأبناء المجتمع جميعاً من غير طلابها، ليجدوا في رحابها العلم والثقافة والمعالجة العلمية لمشكلاتهم الاجتماعية، وأن تصبح العلاقة بين الجامعة والمجتمع علاقة وثيقة بحيث تمتد الجامعة خارج أسوارها وتتداخل في المجتمع وكذلك يمتد المجتمع داخل الجامعة. فعلاقة الجامعة بالمجتمع علاقة الجزء بالكل. ومن ثم فإن غاية الجامعة الحقيقية ومبرر وجودها هو خدمة المجتمع؛ فلا أخطر على الجامعة من الانعزال عن المجتمع والتخلي عن الموقف الناقد والوعي بما حولها فتصير معارفها بذلك متكدسة لا ترتبط بحاجات المجتمع ومشكلاته ويفقد العلم قيمة المعرفية والاجتماعية.


ويمر مجتمعنا السعودي بتغيرات وتحديات عدة في النواحي العلمية والتقنية والاقتصادية والاجتماعية والثقافية تزيد من ضرورة الاهتمام ببرامج خدمة المجتمع والتعليم المستمر، ولعل من أبرز هذه التغيرات والتحديات ما يلي:

• التطور في تقنيات الاتصالات والمعلومات.

• الزيادة السكانية.

• تطور مفهوم العمل والاتجاه نحو التخصص.

• زيادة وقت الفراغ.

• التطور في وسائل المواصلات والبث المباشر.

• ارتفاع المستوى المهاري التي تتطلبه الأعمال والمهن.


والتعليم العالي في المملكة العربية السعودية يعد جزءاً مهماً من الحراك التطويري تأثراً و تأثيراً حيث يمر بمرحلة تطويرية كبيرة في الشكل والمضمون والكم والكيف وذلك لبناء مجتمع المعرفة وتطوير الاقتصاد المعرفي المنتج تحقيقاً لمبدأ التنمية الشاملة.


وقد كانت جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية نموذجاً مثالياً في خدمة المجتمع والوطن بتقوية أواصر الصلة بين الجامعة والمجتمع فهي جزء لا يتجزأ من المجتمع تعيش واقعة وليست بمعزل عنه؛ وذلك من خلال تلمس وتلبية احتياجات المجتمع ومؤسساته المختلفة وتصميم البرامج والأنشطة التي تلبي هذه الاحتياجات من خلال الدورات التدريبية التي تهدف إلى تنمية مهارات الملتحقين بها وتطوير قدراتهم، مستخدمة في ذلك أحدث الأساليب العلمية والتقنية. وبرامج الدبلومات التأهيلية لحملة الثانوية العامة التي تلبي حاجات المجتمع وتؤهل لسوق العمل كدبلوم الحاسب الآلي، واللغة الانجليزية والمحاسبة والسكرتاريا والعلاقات العامة. وكذلك عقد شركات متميزة مع عدد من المؤسسات الحكومية أثمرت عن تنفيذ برامج تدريب وتثقيف لمنسوبي تلك المؤسسات، وبرامج موجهة لطلاب الجامعة تتضمن دورات تدريبية تساعدهم للحصول على وظائف في القطاعين الخاص والعام. كما أنها أقامت مشروعات موجهة مباشرة لتنمية المجتمع المحلي كمشروع تواصل، والذي يهدف إلى التنمية المعرفية المستدامة للمجتمع. كما نظمت الجامعة عدداً من المؤتمرات والندوات العلمية التي تسعى إلى تلبية حاجات المجتمع وتسهم في حل مشكلاته و منها: مؤتمر الإرهاب (مراجعات فكرية وحلول علمية)، ومؤتمر إدارة الكوارث والأزمات، ومؤتمر الحوار وأثره في الدفاع عن النبي صلى الله عليه وسلم، ومؤتمر توظيف التقنية لخدمة ذوي الاحتياجات الخاصة، ومؤتمر مكافحة الجرائم المعلوماتية، ومؤتمر وسائل التواصل الاجتماعي (التطبيقات والإشكاليات المنهجية)، ومؤتمر دور الجامعات والمراكز البحثية في حوار الحضارات، ومؤتمر القرائن الطبية المعاصرة وآثارها الفقهية، ومؤتمر النصيحة (المنطلقات والأبعاد)، ومؤتمر الوحدة الوطنية (ثوابت وقيم)، ومؤتمر التعليم عن بعد في المملكة العربية السعودية (الواقع والمستقبل)، ومؤتمر التعليم الموازي (الحاضر والمستقبل)،كما تحرص الجامعة على التفاعل مع متطلبات المجتمع في كل الأوقات؛ لذلك أقامت في فترة الصيف مهرجان الصيف الموجه للمرأة والطفل والذييهدف إلى المساهمة في خدمة المجتمع من خلال التثقيف والترفيه ونشر الوعي. وسعياً لتجويد ما تقدمه الجامعة من برامج وأنشطة فقد حرصت على التقويم المستمر لها والاستفادة من التجارب والخبرات العالمية المتميزة داخل المملكة وخارجها في هذا الصدد. وهي بذلك تؤدي الدور المنوط بها سعياً لتحقيق التنمية الشاملة والمتكاملة للمجتمع، وتحقق أبعاد ومؤشرات وظيفتها الثالثة "خدمة المجتمع".


د. علي بن يحيى آل سالم

عمادة المركز الجامعي لخدمة المجتمع والتعليم المستمر





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • العلم والتعليم في خدمة المجتمع
  • أمل في خدمة المجتمع (قصة)

مختارات من الشبكة

  • العولمة وتدويل التعليم العالي في ظل توازن التأصيل(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • منظومة النصائح الجامعة لطلاب الجامعة (PDF)(كتاب - آفاق الشريعة)
  • جزر القمر: رئيس جامعة جزر القمر يؤكد قدرة الجامعة على استيعاب كل الطلاب(مقالة - المسلمون في العالم)
  • الهند: خريجو جامعة أليجار يتعهدون بدعم الجامعة الإسلامية(مقالة - المسلمون في العالم)
  • الهند: جامعة أليجار الإسلامية تفوز ببطولة الجامعات لكرة المضرب(مقالة - المسلمون في العالم)
  • روسيا: جامعة الأورال تضيف الأدب الإسلامي ضمن مناهج الجامعة(مقالة - المسلمون في العالم)
  • تأخر الزواج، ووظيفة الجامعة(استشارة - الاستشارات)
  • جزر القمر: اتفاقيات وشراكات رائدة لجامعة جزر القمر مع مثيلاتها العالمية(مقالة - المسلمون في العالم)
  • أخلاقيات الوظيفة وواجبات الموظف (خطبة)(مقالة - موقع د. محمود بن أحمد الدوسري)
  • الوظيفة الحضارية للرباط والدفاع عن الأمة(مقالة - ثقافة ومعرفة)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • مبادرة أكاديمية وإسلامية لدعم الاستخدام الأخلاقي للذكاء الاصطناعي في التعليم بنيجيريا
  • جلسات تثقيفية وتوعوية للفتيات المسلمات بعاصمة غانا
  • بعد خمس سنوات من الترميم.. مسجد كوتيزي يعود للحياة بعد 80 عاما من التوقف
  • أزناكايفو تستضيف المسابقة السنوية لحفظ وتلاوة القرآن الكريم في تتارستان
  • بمشاركة مئات الأسر... فعالية خيرية لدعم تجديد وتوسعة مسجد في بلاكبيرن
  • الزيادة المستمرة لأعداد المصلين تعجل تأسيس مسجد جديد في سانتا كروز دي تنريفه
  • ختام الدورة التاسعة لمسابقة "جيل القرآن" وتكريم 50 فائزا في سلوفينيا
  • ندوة في سارنيتسا تبحث تطوير تدريس الدين الإسلامي وحفظ التراث الثقافي

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 14/1/1447هـ - الساعة: 12:51
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب